Northern Alberta Institute of Technology (NAIT) Case Study

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Solutions

Mission Offrir une expérience éducative qui permette de former des diplômés prêts à entrer dans la vie active.

Le Northern Alberta Institute of Technology (NAIT) est une école polytechnique qui dispense un apprentissage pratique basé sur la technologie afin de former des personnes prêtes à entrer dans la vie active. Au fil des ans, l’établissement basé à Edmonton a été un précurseur en matière d’éducation et de service public en utilisant des technologies de pointe pour façonner et fournir les services que ses étudiants et ses clients industriels attendent. « NAIT consacre beaucoup d’efforts à fournir aux étudiants une technologie de pointe afin de leur offrir une expérience d’apprentissage de qualité », déclare Craig Hicks, responsable de la technologie de l’éducation à NAIT. La technologie utilisée dans le cadre de ce projet se trouvait dans deux nouveaux bâtiments : le Productivity Innovation Centre (PIC), la porte d’entrée du NAIT vers l’industrie, et le Centre for Advanced Technology (CAT), qui abrite les écoles de commerce, de santé, de sciences appliquées et de technologie du NAIT. Le NAIT a travaillé avec AVI-SPL sur ce projet, poursuivant une relation qui remonte à sept ans. Au cours de cette période, Rick Winklmeier a été gestionnaire de compte et ingénieur concepteur du NAIT, et il a vu l’école évoluer dans sa conception de la technologie et de ce qu’elle peut faire. « Il y a plusieurs années, l’école a compris les tendances de l’enseignement et a commencé à transformer ses espaces d’apprentissage en y ajoutant des projecteurs, des murs vidéo numériques et des systèmes de sonorisation », explique Rick Winklmeier. « Nous avons donc mis en œuvre un certain nombre de projets dont nous sommes très fiers.

Défi : Créer les expériences dont les apprenants ont besoin pour se former à leur carrière

Le Centre for Applied Technology (CAT) est le deuxième bâtiment le plus récent du campus principal et le plus grand bâtiment du NAIT en termes de nombre de salles de classe et d’espaces de réunion. C’est également là que l’équipe d’AVI-SPL a dû s’assurer que les espaces étaient à la hauteur de la vision du NAIT : donner aux étudiants l’expérience dont ils ont besoin pour se préparer à leur carrière. « Le CAT réunit les étudiants en commerce et les étudiants en santé dans des espaces de laboratoire uniques qui offrent une formation pratique qui n’est pas possible ailleurs », explique Graham Werstiuk, instructeur en thérapie respiratoire au NAIT. Dans les 160 salles de classe et de réunion, AVI-SPL a mis en œuvre la technologie qui aide les instructeurs à fournir un contenu de cours qui engage les étudiants. Grâce aux systèmes de contrôle AMX, les enseignants et les étudiants peuvent diriger le contenu de diverses sources vers les écrans Sharp. Ils peuvent également se connecter aux projecteurs BrightLink d’Epson, qui sont utilisés pour partager et annoter des documents et des images. Comme il l’a fait avec AMX et Sharp, le NAIT a opté pour Epson, avec plus de 1 200 projecteurs sur le campus, y compris dans toutes les salles de classe. « Nous apprécions les projecteurs Epson pour leur luminosité, leur facilité d’entretien et leur rentabilité », explique Jason Tyler, technicien audiovisuel au NAIT. Pour compléter ces images, un son de haute qualité est diffusé par les microphones Shure, qui peuvent s’étendre à d’autres fréquences et garantissent que même les étudiants au fond de la salle peuvent entendre clairement l’enseignement.

Nous aimons les projecteurs Epson parce qu’ils sont lumineux, faciles à entretenir et rentables », explique Jason Tyler, technicien audiovisuel au NAIT.

À l’intérieur du bâtiment CAT, le Centre for Advanced Medical Simulation (CAMS) dispose de salles d’apprentissage spécialisées qui plongent les apprenants dans des environnements réalistes. Les instructeurs peuvent observer les étudiants à travers une vitre sans tain tout en enregistrant le son et la vidéo de leur formation. « Nous formons un grand nombre de secouristes et nous avons besoin qu’ils soient très performants », explique M. Werstiuk. « Ce centre nous offre un outil unique pour les préparer à cela. L’une des zones les plus en vue est un holodeck théâtral à 360 degrés qui place les étudiants dans des environnements simulés et contrôlés afin qu’ils puissent s’entraîner à des événements réels au milieu du vent, des bruits et d’autres situations susceptibles de poser problème. Les projecteurs Epson et le logiciel Pandoras Box de Christie pilotent la projection 3D qui crée les images. Pour créer une expérience totalement immersive, AVI-SPL a également fourni un système audio et d’éclairage sur mesure ainsi qu’un assemblage de fermes. « Des sites comme Disney World utilisent Pandoras Box pour leur mapping 3D », explique Tyler. « Rien d’autre ne pouvait s’approcher de ce que nous essayions de réaliser. Dans les parties communes, les écrans Sharp fonctionnent comme des panneaux d’affichage numérique, qui diffusent généralement des informations destinées aux étudiants et des annonces sur les événements à venir. NAIT surveille et gère les zones susmentionnées, ainsi qu’une multitude d’autres appareils connectés au réseau sur le campus, à l’aide de la suite de gestion des ressources (RMS) d’AMX. Les deux programmeurs AMX du NAIT peuvent personnaliser le système afin qu’il réponde à leurs besoins exacts, comme la surveillance et l’entretien à distance en cas de panne, ainsi que la mise à jour à distance des microprogrammes pour tous les appareils en même temps, ce qui permet à l’équipe d’assistance du NAIT d’économiser d’innombrables heures de travail. Le bâtiment du CAT a donné le coup d’envoi d’une transformation numérique dans d’autres domaines, notamment le Productivity Innovation Centre (PIC). Alors que le CAT est axé sur la formation des étudiants, le PIC est la première et la seule installation du NAIT qui sert directement les clients de l’industrie. Il accueille également des événements, des conférences et des exercices de renforcement de l’esprit d’équipe pour les entreprises et les agences gouvernementales. L’atrium du bâtiment est un espace de réunion ouvert et lumineux qui contient le mur Barco UniSee 4×4 qui répond aux exigences du NAIT en matière d’image de mur vidéo homogène. Les line arrays Community Entasys fournissent un son de haute qualité pour l’atrium, et l’ensemble du système est une fois de plus contrôlé par un système de commande AMX. Le bâtiment PIC offre une expérience haut de gamme lors d’événements pouvant accueillir de 20 à 400 personnes. Il offre également des possibilités de formation d’entreprise et de recherche appliquée à la pointe de l’industrie. Pour toutes ces raisons, PIC a besoin d’une technologie à fort impact afin que les présentateurs et les enseignants soient facilement vus et entendus par les participants et les apprenants. « Une grande partie de l’équipement est destinée à des industries spécifiques », explique Tyler. « Nous devons répondre à leurs besoins et leur permettre de se former correctement.

La technologie de simulation forme les étudiants à l’intervention en cas de catastrophe

Le Centre de gestion appliquée des catastrophes et des urgences (CADEM) se trouve au sein du PIC. Des professionnels de l’industrie utilisent le laboratoire du CADEM et sa technologie de simulation pour apprendre les meilleures pratiques et former les municipalités et d’autres groupes cibles à la gestion des urgences en cas de catastrophes telles que les inondations et les incendies de forêt. Il s’agit également d’une salle de contrôle active pour les événements d’urgence. L’expérience du CADEM est alimentée par des systèmes de contrôle AMX, dont un écran tactile grand format de 22 pouces installé dans la salle de contrôle. Grâce à ce système, les instructeurs envoient des informations pertinentes à plusieurs écrans, caméras et appareils audio dans la salle. Des moniteurs interactifs Sharp 4K, installés à la fois comme tables tactiles et comme écrans muraux, sont installés à divers endroits dans l’espace. Un mur vidéo NEC 5×2 est au cœur de l’espace de travail du CADEM, fournissant un affichage principal qui peut reproduire les images affichées sur les tables tactiles. Une salle de contrôle séparée permet de surveiller et de contrôler l’espace, et deux salles de pause/débriefing sont reliées par le système audiovisuel pour permettre aux opérateurs et aux participants de discuter pendant et après la session de simulation. Enfin, un système de distribution Crestron NVX assure l’interconnectivité de tous les signaux audiovisuels entre les différentes zones et stations du CADEM, avec plus de 50 points d’extrémité NVX connectés pour permettre une flexibilité et un routage maximum des signaux. Les défis font toujours partie de chaque projet, et pour un projet de cette envergure, le principal défi était le temps. Parfois, des retards de construction ou des conditions météorologiques défavorables ajoutent à la pression, mais l’équipe d’AVI-SPL est parvenue à respecter les délais. « Chaque fois que nous avons travaillé avec AVI-SPL, ils ont été capables de relever ces défis, qu’il s’agisse d’engager du personnel supplémentaire ou de faire des heures supplémentaires », déclare Tyler. « AVI-SPL est l’entreprise de la plus haute qualité avec laquelle nous avons travaillé ici à NAIT. Bien après l’intégration, AVI-SPL continue de soutenir l’ensemble du bâtiment CAT et d’être la première à répondre à tout problème technologique. « AVI-SPL est fantastique avec son service », déclare Tyler. « Si un équipement tombe en panne dans une pièce, nous pouvons décrocher le téléphone et un produit est expédié le jour même. Je ne pourrais pas bénéficier d’une meilleure assistance.

L’impact : Une énergie à nulle autre pareille

Lorsque le bâtiment du CAT a ouvert ses portes, il s’agissait du premier espace académique du campus où les étudiants des différentes écoles pouvaient interagir. Et d’après leur réaction, c’est ce qu’ils attendaient. « Il régnait dans cet espace une énergie que je n’avais jamais vue sur le campus », déclare M. Hicks. Ce type d’engagement positif s’étend aux salles de classe, où la combinaison des solutions offre aux enseignants un niveau d’interaction supplémentaire avec les étudiants. Les étudiants se connectent avec leurs appareils et interagissent avec ce que font les enseignants depuis le podium ou le pupitre. « La technologie utilisée dans les salles de classe a été très bien accueillie », déclare M. Hicks. « Nos instructeurs réalisent des choses qu’ils ne pensaient pas pouvoir faire, en particulier en ce qui concerne l’engagement des étudiants. Au Centre d’innovation pour la productivité, le NAIT remplit sa mission, qui est de répondre aux besoins de l’industrie. « Avec le CADEM, nous sommes devenus le plus grand et le meilleur laboratoire de gestion des urgences au Canada », déclare Tyler. « De nombreux professionnels de l’industrie sont venus nous voir et nous ont dit qu’ils avaient été époustouflés par la technologie. Les clients peuvent utiliser PIC et ses services pour des recherches appliquées et des sessions de formation, ainsi que pour des événements tels que des fêtes et des réunions de cadres supérieurs. Grâce à cette nouvelle technologie, les étudiants bénéficient d’une préparation pratique qui porte ses fruits en situation réelle. Les étudiants reviennent nous voir après leur stage clinique et nous disent : « Vous vous souvenez de la simulation que nous avons faite ? Eh bien, la semaine suivante, c’est exactement ce que j’ai vécu », explique M. Werstiuk. « C’est passionnant de pouvoir faire vivre aux étudiants des expériences qu’ils ne peuvent vivre nulle part ailleurs.